Ya est\u00e1 en marcha por segundo a\u00f1o consecutivo el proyecto \u201cElkarrekin Eraikitzen\u201d. Bajo la coordinaci\u00f3n de Iraurgi Berritzen y la consultora Ie Team, en el proyecto participan un total de 5 centros formativos, 15 profesores y m\u00e1s de 300 alumnos. El proyecto finalizar\u00e1 con la celebraci\u00f3n de un acto final en Junio de 2015.<\/p>\n
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El proyecto persigue tres objetivos principales. En primer lugar, a los profesores de los distintos centros formativos de la comarca se les ha ofrecido la posibilidad de experimentar con nuevas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza. En segundo lugar, mediante el uso de estas metodolog\u00edas, se espera fomentar valores y actitudes relacionados con el concepto del emprendimiento entre los alumnos y por \u00faltimo, tambien pretende facilitar a los alumnos informaci\u00f3n relativa sobre la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la comarca. En aras de cumplir con estos tres objetivos, los alumnos tendr\u00e1n que trabajar en equipo y ser\u00e1n protagonistas de su propio proceso de aprendizaje ya que analizaran de primera mano los distintos casos que se les plantean.<\/p>\n
El proyecto que se est\u00e1 desarrollando durante este a\u00f1o escolar (2014-15), tal y como ocurr\u00eda en la edici\u00f3n del a\u00f1o anterior, se estructura en dos fases principales. Se inici\u00f3 el proyecto a finales de 2014 con la celebraci\u00f3n de dos reuniones con los profesores de los centros formativos que est\u00e1n participando en el proyecto. En estas dos sesiones, los profesores se encargaron de organizar el proceso que van a seguir los alumnos partiendo de la experiencia vivida en el a\u00f1o anterior e insertando diversas mejoras identificadas en la primera edici\u00f3n del proyecto. Una vez concluida esta fase, los alumnos de los centros formativos ya trabajan en la aplicaci\u00f3n del proceso dise\u00f1ado por los docentes de los centros formativos.<\/p>\n
En las pr\u00f3ximas semanas, los estudiantes estudiar\u00e1n 8 casos reales que se dan en el d\u00eda a d\u00eda en la comarca de Urola Erdia. Para ello, durante el an\u00e1lisis de los casos, los alumnos entrevistar\u00e1n distintos agentes de la comarca. Por ejemplo, entrevistar\u00e1n responsables de empresas, comerciantes, agencia de desarrollo, agencia de desarrollo rural, centros de salud, etc\u00e9tera. En total, participar\u00e1n activamente m\u00e1s de 30 agentes socioecon\u00f3micos de la comarca.<\/p>\n