{"id":28062,"date":"2026-11-12T13:52:38","date_gmt":"2026-11-12T11:52:38","guid":{"rendered":"https:\/\/iraurgiberritzen.eus\/?p=28062"},"modified":"2026-11-12T13:53:02","modified_gmt":"2026-11-12T11:53:02","slug":"cuatro-centros-educativos-cuatro-retos-de-la-estrategia-a-la-accion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iraurgiberritzen.eus\/es\/cuatro-centros-educativos-cuatro-retos-de-la-estrategia-a-la-accion\/","title":{"rendered":"Cuatro centros educativos, cuatro retos: de la estrategia a la acci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Cuatro centros educativos de Urola Erdia han compartido los avances, las dificultades y los aprendizajes adquiridos durante el proceso IKASEKIN Estrategia, con el objetivo de aprender de las experiencias de los dem\u00e1s.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Los equipos directivos de <strong>Ikasberri Ikastola, Izarraizpe BHI, Iraurgi Ikastetxea y Azkoitia BHI<\/strong> se han reunido en la \u00faltima sesi\u00f3n colectiva del proceso IKASEKIN Estrategia, impulsado por Iraurgi Berritzen.<\/p>\n<p>Durante los \u00faltimos meses, cada centro educativo ha identificado un reto estrat\u00e9gico propio y ha dise\u00f1ado y planificado un proyecto concreto para darle respuesta, con el asesoramiento de Nerea Urkola. <strong>El bienestar, la corresponsabilidad del profesorado, el liderazgo compartido y la inclusi\u00f3n<\/strong> han sido los principales \u00e1mbitos de trabajo.<\/p>\n<p>En la sesi\u00f3n celebrada el 12 de noviembre, los centros educativos han compartido el recorrido realizado, los avances conseguidos, las dificultades encontradas y los pr\u00f3ximos pasos.<\/p>\n<p>Durante la reflexi\u00f3n colectiva se han destacado varias claves: <strong>vincular los proyectos con la cultura y la estrategia del centro educativo, formar equipos de trabajo equilibrados, contar con personas que impulsen el proceso y mantener la perseverancia necesaria para llevar a cabo los cambios<\/strong>.<\/p>\n<p>Asimismo, han puesto especialmente en valor el intercambio de experiencias entre centros educativos. Conocer las experiencias de los dem\u00e1s les ha permitido contrastar sus propios proyectos y extraer aprendizajes de cara al futuro.<\/p>\n<p>IKASEKIN Estrategia contin\u00faa promoviendo el desarrollo estrat\u00e9gico de los centros educativos y el aprendizaje compartido, <strong>favoreciendo el paso de la reflexi\u00f3n a la acci\u00f3n y dando continuidad a los proyectos iniciados<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuatro centros educativos de Urola Erdia han compartido los avances, las dificultades y los aprendizajes adquiridos durante el proceso IKASEKIN Estrategia, con el objetivo de aprender de las experiencias de los dem\u00e1s. 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