En la primera sesión se ha querido sensibilizar al alumno sobre la importancia de reflexionar sobre su futuro tanto profesional como personal, y para ello se han utilizado diferentes recursos y dinámicas. En la segunda sesión, en cambio, se ha dado respuesta a las preguntas concretas que han surgido al alumnado y se les ha informado sobre la realidad socioeconómica de la comarca.
El proyecto Gerolan busca reforzar el plan de orientación de los centros y se desarrolla en colaboración con orientadores de los cinco centros de la comarca.
Dentro del proyecto se priorizan tres líneas de trabajo; el mapa de orientación creado para visibilizar la realidad de la comarca, las visitas concretas con agentes de la comarca según las necesidades e intereses del alumnado, y las sesiones dinamizadas por Iraurgi Berritzen en los centros escolares.
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