En el IES Urola, dentro de las acciones de orientación del alumnado de segundo de bachillerato, se han celebrado dinámicas de reflexión con 3 aulas. El objetivo de estas sesiones de trabajo ha sido sensibilizar al alumnado sobre la importancia de reflexionar sobre su futuro profesional y personal.
En el marco IB Hezkuntza, en los próximos meses se llevarán a cabo sesiones similares con el alumando de otros centros de la comarca a través del programa GEROLAN. Estas sesiones de trabajo se dirigen tanto al alumnado de 4º de ESO y 2º de Bachiller.
Este proyecto tiene su origen en la red de colaboración de agentes dinamizada por Iraurgi Berritzen y se desarrolla en colaboración con los orientadores de los cinco centros escolares de la comarca. El objetivo principal de la iniciativa es reforzar el plan de orientación de los centros, para lo cual se trabajan diferentes acciones en colaboración. Entre ellas, se pueden destacar las sesiones de sensibilización que se celebran en los centros escolares o las visitas que se organizan a los diferentes agentes, en función de los intereses que tienen los alumnos.
